Om de ontwikkeling van jonge kinderen op een spelende manier te stimuleren wordt er gebruikt gemaakt van de activiteitenkaarten. Hierop staat beschreven wat voor materiaal uit het pakket gebruikt wordt om een doel centraal te stellen.
De 10 activiteiten bij Pimmie op de fiets bieden het volgende aan:
- Meten en kennis maken met geometrische vormen. (rekenen)
- De weg naar oma toe maken (ruimtelijke orientatie)
- Omschrijving raden (taal)
- Actief, interactief voorlezen (taal)
- Telefoon opnemen en je naam noemen ( sociale vaardigheid)
- Aan de verkeersregels houden (sociale vaardigheid)
- wangen bol maken (mondmotoriek)
- neuriën (mondmotoriek)
- draaien met armen en benen (grove motoriek)
- rits open en dicht doen incl. ritsdiploma (motoriek)
De verkeersdoelen die aan bod komen zijn o.a. :
1. Het kind maakt kennis met verschillende verkeersregels: hand uit steken, oversteken na links-rechts-links te hebben gekeken, stoppen voor het zebrapad als daar iemand staat om over te steken, stoppen voor een rood verkeersbord. Stoppen bij een stopbord. (impulsbeheersing)
2. Het kind weet dat er verkeerstekens zijn: kleur van verkeersbord, zebrapad, verkeersborden.
3. Beveiligingsmiddelen: fietshelm, reflectievestje, geen mobiele telefoon gebruiken tijdens het fietsen (kun je in activiteit aan de orde stellen door gebruik te maken van de bijgeleverde mobiele telefoons).
4. Plek op de weg voor voetgangers is duidelijk voor kinderen.
5. Het kind maakt kennis met waar, hoe en wanneer het veilig kan oversteken.
6. Relevante verkeersborden herkennen.
7. Het kind weet wat een fietser, een automobilist en een voetganger is.
8. Het kind kan controle houden over de fiets.
De activiteiten zijn duidelijk beschreven en opgebouwd vanaf start tot afsluiting. Ook staat er bescheven hoe je de activiteit 'mee kunt nemen' in het spel.
